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市面上各家少儿编程产品的区别。主要大的公司也就分两类：直播课or录播课
全部都是站在客观角度，理性分析。
录播课程和直播课程之间，最大的区别是什么？
互动，两者最大的区别就是“是否具有互动功能”
录播课程，就是事先将课程进行录制，然后通过相关的剪辑后，配上相关的字幕就可以发布出来了。
课程录播的模式比较适合干货的输出，不需要很强的互动能力也可以将知识内容输出成功的课程的使用；例如魔术、插花、剪纸等技能的教学，你只需要在休闲的时间将课程录制完毕，在上传至相关的平台中即可取得收益。
而不具备互动功能，也是它的不足之一。
还有就是录播课课程坚持学习的人很少，课程完成率也较低，哪怕是付费课程，也会比直播的完成率要低。
因为互动意味着活跃，在直播教育中，学员可随时对教师发表提问，可很好的将线下课堂呈现到线上来，而录播课堂中，其课程都是事先录制完毕的，可能有很多细节的问题没能很好的处理，并且对于学员来说，也缺少了提问的环节，对教学质量会产生一定的影响。
首先，可以对比下直播和录播方式的优缺点：
直播的优点：是可以有互动、可以监控到效果、好的情况下可以还原线下场景，教师和学生之间可以产生互动和火花，学习效果也会优于录播课程；尤其是自制力较差、容易分析的学生来说，直播课程会更适合；
直播的缺点：是成本高、学习不能随时随地进行（但是现在移动端的普及会解决这个问题）；
录播的优点：是成本低、可以设计课程、课程可以剪辑和重新录制，不受现场条件的影响；
录播的缺点：是无法进行监控，完成率比较差，本身学习就是一件反人性的事情，一般学生在录播情况下是坚持不了一个小时的，学习效果没有办法特别保证。
录播课（先来对比一下现在市面上的录播课程）
编程猫：需要下载手机app：模式：剧情闯关
编程猫使用自己根据scratch来设计的一个，这就导致了一个明显的问题，孩子去比赛还要从新适应scratch界面与操作，感觉上有点多此一举了，而且知识点讲解的不是很详细，孩子可能看不懂。
核桃编程：需要下载客户端，模式：剧情闯关、AI双师
就是孩子上课的时候，老师在后台可以实时监视到孩子的学习情况，随时答疑，孩子在客户端内遇到问题也会被AI先解答（目前的AI还不够智能，但是能满足大部分的问题解答）
个人觉得scratch的课程比python的课程无论从画风、知识点、剧情都要好。
西瓜创客：需要下载客户端，模式：寻宝游戏
开始几节课是中文scratch，后来是英文版scratch，想法很好，但是要求每个孩子都会英语有点难受，本来编程就不会，还要再经过一层英文的思维转换，对孩子的学习难度大大增加，所以课程难度的设置不合理。
总结：录播课的好处
1.能抓住孩子的兴趣，都有动画；方便随时随地能学，不受时间限制。
2.价格对比直播课的话确实很实惠了。
不好的地方：录播的视频可能对于一个互动性的差别的就很大的，如果课程不是特别吸引孩子的注意力，可能有些孩子会坚持不住。
但是小编也是在给孩子找编程的路上走了很远，踩了大大小小的坑，才找到一个非常合适自己的，介于录播课和直播课中间拥有双优势的课程；
不得不说之前找到的一个少儿编程APP，既可以学习编程也可以训练思维，对于小朋友刚开始学习编程的话，这个APP很合适，叫作《大爆炸思维》主打的是思维建模编程课，APP内使用3D建模+物理引擎的技术！
家长在少儿编程课程的选择上，家长总是纠结是选择直播课还是录播课，直播课课件互动好，但是价格贵；录播课呢虽然价格是实惠了，但是在课程上确实会有些枯燥；
那么有没有折中的方式呢？
大爆炸思维就是录播AI课，即有录播课的优势也有直播课的优质；
大爆炸思维课程以一个趣味动画的形式引入孩子进入学习，接着以闯关式的学习形式，在课程中孩子可以自己动手搭建高端科技，大爆炸思维将现代高端的科技都搬到了手机上，将这些科技文明分解成每个可以点击交互的零件，让孩子可以学习到更多的科技知识，看到更远的科技未来！
在动画中也加入了一些课本上的数学知识、科学知识，让孩子可以在轻松的环境中学习，提升孩子的学习兴趣！
在大爆炸思维学习，课程全程都加入了思维导图的学习方法，让孩子学会分解问题，建模一个思维学习的模式；而且还有很多思维训练的特训课，训练专注力和记忆力，采用的是国际认可的“舒尔特方法”，科学证明，是真实有效的，很多培训班也是采取此方法。
那直播课有哪些平台？小班课直播
网易卡塔
1v4-6
不知道是什么原因，看完网易的课，感觉不是真的小班直播，因为老师零交流，像是提前录好的课程，也没有跟学生的互动反馈，也有可能是老师个人的上课风格，感觉不正规。
编玩边学
1v4-6
老师开始是实习的大学生，上课的质量肯定不如专业的老师。上课的界面单调，无趣，不吸引孩子，孩子没兴趣，肯定不会好好学。
总结：
小班直播课关键还是在于老师，老师的控场能力强，会引导孩子，能把编程上的有趣是关键，如果有好的老师，小班课应该是最合适的模式。
大班直播课
学而思编程主打信息学奥赛
1v30
因为是大班课，需要兼顾大多数孩子的进度，所以每节课的上课内容很少，孩子一节课学到的知识点就很少。
猿编程
1v30
猿编程没有scratch，直接从python开始，感觉会难到一部分小的孩子。
总结：
大班课对于机构来说是最好的，高利润。但是对于孩子来说，学的东西少，还不能精准互动，控场不好的老师，那更是乱成一锅粥。
在给孩子选课的时候，不论是什么科目的课程，现在基本上都有直播课和录播课的选择，那么我们在选择直播课和录播课的时候，家长可以根据自己的相应情况来选择的！我自己是选择了大爆炸思维来进行学习，比较满足我家的情况！
